在二胎家庭中
父母经常面对两个孩子的冲突
又想平衡两个孩子爱的天平
经常忙得焦头烂额
别着急
"林老师"为你支招!
问:我是一个二宝妈妈,目前家中大宝上小学,小宝上幼儿园。每天晚上当我陪大宝写作业的时候,小宝就在一旁吵闹,不是要喝水,就是让我抱。如果我让爸爸或爷爷奶奶来照看一下小宝的话,她会直接拒绝并闹得更厉害,而我也是顾了大宝就顾不上小宝,真是分身乏术,该怎么办?
在二胎家庭中,父母经常会面对手心手背都是肉的两个宝贝间的冲突,父母又想要平衡两个孩子之间爱的天平,这的确需要付出更多的时间和精力。当碰到无法平衡两个孩子之间的问题时,先分析原因,特别是情绪差的那个孩子更需要去关注到他行为背后的原因。
一是嫉妒心理
当小宝看到妈妈陪大宝写作业时,妈妈的精力肯定都集中在大宝身上,很少或根本没有时间去理会小宝,小宝由此就产生了非常强烈的情绪,有研究表明,人类的嫉妒情绪从六个月就产生了,而且还存在着年龄差异,年幼的孩子更容易表现出不安和不愉快的情绪。小宝的年龄还小,她对妈妈依恋更强,因此,小宝的嫉妒反应上来的时候,即使爸爸或爷爷奶奶的安慰都不能平复小宝的情绪。
二是寻求关注
年龄小的孩子更需要安全感,晚上妈妈只陪大宝,小宝就会感到孤独、害怕、失落,于是开始寻找各种能够得到关注的技巧。小宝发现向妈妈提出喝水、让妈妈抱抱,不管妈妈有没有同意,这些行为都可以吸引妈妈的注意。妈妈的反应恰好符合小宝被关注的需要。小宝用吵闹的方式告诉妈妈:“陪我,爱我,关注我,不要只管大宝!”
三是维护地位
在大宝没有上小学之前,晚上的时间是让两个孩子一起玩,而且小宝年龄小,能更多地能得妈妈的照顾,也能有大宝的陪伴,大家都围着他转,小宝觉得很满足。可现在大宝忙着做作业,妈妈和大宝都不能陪自己玩,小宝感到自己被冷落被抛弃了,因此用各种借口想把大宝和妈妈拉回自己的身边。
妈妈只要耐心细致观察地孩子,找到那些隐藏在孩子挑战行为背后的动机,给宝妈几点建议:
提前沟通
妈妈在照顾大宝之前,要提前告知小宝,“小宝,姐姐是小学生啦,晚上要有作业需要妈妈的帮助。小宝上幼儿园了,能一个人搭积木了,等姐姐做完作业,小宝能给我们看你搭了什么吗?”这时的小宝肯定一脸自豪地回答妈妈“能!”妈妈提前让小宝知道,在某个时间段内,你需要关注大宝,但之后你会花时间陪伴他。这样可以让小宝对情况有所了解,减轻不安全感。
制定时间表
妈妈可以为大宝和小宝分别设定固定的时间表。妈妈在固定的时间陪大宝写作业,给小宝安排一些安静的活动,如绘画、玩拼图等,这样可以让小宝在这段时间内专注于自己的事情,避免干扰大宝。等大宝休息时再进行其他活动。
情绪表达
要教育小宝学会表达自己的情感,而不是通过发脾气来表达。当小宝感到不舒服时,引导他们用语言表达自己的感受,比如告诉妈妈或家里人“我觉得一个人玩没有意思,我想妈妈陪。”“爸爸陪我玩的时候总是看手机,不认真。”“爷爷奶奶陪我玩的时候总喜欢帮我做,我不喜欢。”这时候,妈妈可以拥抱一下小宝,给小宝一个爱的回应,让他明白妈妈理解并关心他的心情,但是小宝需要学会等待。
赞美鼓励
当小宝在妈妈陪大宝写作业时表现得很好时,要给予她充分的赞美和鼓励。这样可以让小宝更愿意遵守规定,减少干扰。妈妈可以说:“今天小宝特别能干,姐姐在写作业的时候不吵也不闹,还画了一幅漂亮的画呢,妈妈和姐姐都很高兴啊!”
家庭成员分工合作
妈妈一定要让爸爸或其他家庭成员参与到照顾孩子的过程中,例如,可以让爸爸或爷爷奶奶在固定的时间陪伴小宝玩耍,让他逐渐适应和其他家庭成员在一起的时光。但需要注意的是,过程需要循序渐进,不要一开始就强迫小宝接受。
养育孩子需要耐心和时间,相信通过你的努力,家庭生活会越来越和谐。
成长过程中
孩子们可能会遇到各种各样的问题
“林老师”也会继续“对症下药”
给家长们支招
来源:德育处、苏州市家长学校总校